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每个孩子都是一朵最美的花

  聆听完王所长的精彩讲座,我的心情仍有些小激动。看视频时,我或欢笑,或被感动地眼泪鼻涕“双管齐下”。王所长讲的很多话都让我受益匪浅,值得我们仔细去揣摩、回味。其中,她提到了要对孩子进行“积极标定”,这样才能让孩子成为我们所期望的人。的确如此,我深深认同这一点。

  鹏鹏是我班精力过于旺盛的一个小男孩,每天有使不完的劲,可是他把劲都用在了和小朋友打闹上,这样是非常不安全的。我们两位老师经常提醒他,可收效甚微,他依旧我行我素。真是个让人头疼的孩子啊!有一次下午快要放学时,我组织孩子们唱歌,破天荒地,鹏鹏这次居然没和小朋友打闹,而是认认真真地唱起了歌。教育的好时机来了,我暗想。于是我及时表扬了他,受到表扬后的他瞪大眼睛,劲头更足了。此后的几天,他一直保持这样的状态。我深受感动,同时也在反思:教育有时真的很简单!

  在开展活动《一对好朋友》时,我请小朋友和老师一起来表演歌曲。在邀请我的好朋友时,我专门邀请了几个在班里不太受小朋友欢迎的孩子,我想让他们知道:老师是喜欢他们的,老师愿意和他们做好朋友,我也想让其他孩子对他们的看法有所改观,虽然他们中间有人爱打架,有人不讲卫生,有的性格孤僻。记得当时受到邀请的孩子个个脸上洋溢着快乐的微笑,用很真诚的目光望着我,我们愉快地完成了表演。我觉得孩子们的坏习惯可以慢慢改,但我们应先尊重孩子、接纳孩子,让孩子们因为老师的积极标定产生自我认同,进而逐步克服自身的缺点。

  我上学时的班主任把我班30个人比作成花,现在我也想借用一下她的比喻,我幼儿园的孩子们,你们每个人何尝不是一朵美丽的花呢?!我愿在幼儿园这个百花园中,用爱和智慧来培育每一朵花,让每一朵花绚烂绽放,灿烂无比!

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