幼儿园教育随笔网

表扬的魅力

  清代教育家颜元说过:“数子十过,不如奖子一长。”通过云顶娱乐平台孩子们的吃饭表现,我更是感受到了这句话的魅力。

  每天吃饭总有一个让我很头疼的问题,那就是大米粒一定要掉在地上,而且被踩的很粘,很难处理。每天吃米饭的时候,我的眼睛都要睁得大大的,可是尽管如此,浩浩、成成和晨晨还是会给我弄得满地都是。为此,每次放学前小结讲话我都要严重批评今天吃饭脏脏的小朋友,全班点名,以引起他们的重视!可是效果非常差,他们的吃饭问题还是老样子,没有丝毫的进步。

  一天午饭,我坐在浩浩旁边,像往常一样盯着他吃饭,他的米饭又“吃”到了地上,他便有意识的捡了起来,把它扔到不用的饭格里。我随口就进行了表扬:“你看,浩浩小朋友现在吃饭很有进步,掉出来的米粒也能赶紧捡起来,不让米粒粘在地上,非常好呀,这就是他今天进步的地方,老师表扬!”浩浩眨眨眼睛,很开心,也很意外,他好像也没想到老师会表扬他。接下来,他吃起饭来更认真了,边吃还边看着盘子外面有没有掉米粒。他的动作让我忍俊不禁,我随口的表扬居然让他如此认真,引起了他如此的重视!直到吃饭结束他都做的很棒,这也引起了我的反思,教师的表扬魅力居然如此之大,原来,每个孩子都有可能做的更好一点,只是看他是否有这个积极性。教师的对儿童坚持正面教育和诱导,以表扬和鼓励为主的教导方法,就是推动他积极性最好的方法。

  无论是大人还是孩子都钟爱受到表扬和鼓励,尤其是孩子。每个孩子都需要不断的鼓励才能获得自信、勇气和上进心,在以后的教育教学中我要更好的运用这一方法,多多鼓励孩子,使他们更加健康的成长。

Copyright (c) 2007-2015幼儿园教育随笔网All Rights Reserved.
苏ICP备11064705号