幼儿园教育随笔网

教案:学习8的第一、二组加减

  活动目标:

  1、通过看图列算式,学习8的第一、二组加减。

  2、探索根据实物图的内容选择答案图,并列出8的第一、二组加减算试。

  3、用较准确、完整的语言讲述算式的含意。

  教学准备:

  教具:图片:8的第一组实物图七张、第二组实物图五张。

  学具:幼儿用书、铅笔若干。操作材料若干(7以内的加减算式和8的第一、二组加减算试。)

  活动过程:

  一、集体活动。

  1、复习8的组成——玩碰球游戏。

  2、学习8的第一组加减。

  (1)学习8的第一组加法。

  出示3张实物图,引导幼儿说说图上说了些什么?并看图列算式记录它的意思(7+1=?)说说7加1等于几?(7+1=8)这道算式的意思是什么?再出示另外3张图片,让幼儿选出一张正确的答案。启发幼儿完整地讲述图意。读一读算试。

  (2)学习8的第一组减法。

  出示3张实物图,引导幼儿看图说说图意再记录(8-1=?),然后启发幼儿选出正确的答案图,完整讲述这三幅图的意思,读算式8-1=7两遍。

  3、学习8的第二组加减。同8的第一组加减教学。

  二、操作活动。

  1、幼儿用书第10页的观察房子的颜色,列出8的第一组加减算式。

  2、观察第11页上的实物的颜色,列出8的第二组加减算式。

  3、仔细看图,讲述图片的内容,选择正确的答案图,并打√,然后列出8的第二组加减算式。

  4、直接写出答案。

  5、开火车游戏:操作8以内的加减算式卡片。

  三、活动评价。

  1、带领幼儿看操作记录,鼓励幼儿大胆地看图讲述图片内容。

  2、请个别幼儿读读自己的算式,其他幼儿看着自己的验证。

 

Copyright (c) 2007-2015幼儿园教育随笔网All Rights Reserved.
苏ICP备11064705号