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教案 :认识飞机

  [活动目标]

  1、认识飞机的外形特征及简单结构,并知道它们的用途。

  2、通过认识飞机,知道飞机分民用机和军用机。

  3、让幼儿了解古代中国人对航空的贡献,知道飞机的由来。

  4、培养幼儿热爱祖国的情感,增加幼儿对科技的探索性。

  5、激发幼儿探索事物的兴趣,培养孩子的创造力、想象力。

  [活动准备]

  课件:1、认识飞机。2、飞机的种类和用途。3、飞机的发展史。4、古代中国人对航空的贡献。5:讨论、飞呀飞。6、游戏1。7、游戏2。

  实物:一架军用机和一架民用机模型。

  [活动过程]

  一、出示飞机模型。

  呜……我来了,翅膀抖一抖,飞上蓝天去,飞过黄河,飞过长江,转进云彩里。小朋友长大了想不想开飞机?{想}那今天老师就和小朋友先来认识一下飞机。

  二、(1)打开课件:认识飞机。

  卡通飞机说:在所有的交通工具中,飞机的速度是最快的。好吧!现在就请你们一起来认识飞机吧!师依次点击:1、机身。2、机翼。3、尾翼。4、起落架。5、发动机。6、驾驶室。7、机舱。8、机首。再点击卡通飞机:飞机是由机身、机翼、尾翼、起落架、发动机、驾驶室、机舱、机首等主要部分组成的。

  (2)提出问题,加深记忆。

  A、飞机主要是有那几部分组成的?(让幼儿指出并回答)

  B、各部分的主要功能是什么?(结合飞机模型回答问题)

  师:现在小朋友都知道了飞机的各个组成部分,我们就来做一个拼图游戏,看谁拼的快又对。

  三、打开课件:游戏2。

  让幼儿根据原图进行拼图,机头不动。

  师:小朋友都很喜欢飞机,哪你都见过什么样的飞机?{让幼儿自由回答}今天我们就来看一看飞机的种类有哪些?

  四、打开课件:飞机的种类和用途。

  卡通飞机:飞机有民用机和军用机两种,载送旅客或装货物用的是民用机,战争用的是军用机。

  A、点击大客机,依次出现七架不同型号的客机,点击每一架可放大。

  B、点击战斗机(同上)。

  C、出示两种飞机模型,让幼儿观看并说出主要不同点。

  师:聪明的孩子爱动脑,好玩的游戏等你来。

  五、打开课件:游戏1。

  小朋友,你们都认识了民用机和军用机。现在就来分一分吧。

  师:小朋友认识了这么多漂亮、壮观的飞机,真了不起,那发明创造飞机的人就更伟大了。老师今天就来看看飞机是如何发明的?

  六、打开课件:飞机的发展史。

  老师让幼儿连着把几个图片看完后简单总结一下飞机的发展:1、学鸟飞。2、做木鸟。3、热气球升空。4、蒸汽飞艇飞行。5、单翼滑翔机。6、莱特兄弟的飞行者。7、中国人的第一架飞机。

  师:在我国很久很久以前的古代,人们看到小鸟在蓝天自由自在地飞翔,就动脑动手做了很多能飞起来的东西。

  七、打开课件:中国古代对航空的贡献。

  老师一张一张地给幼儿做简单的介绍。

  师:看到古代人对航空的伟大贡献,小欣欣和她的一群动物朋友着急了,小朋友请看。

  八、打开课件:讨论飞呀飞。

  让大家动脑想一想,他们怎样才能飞上天。师最后作总结。

  师:小朋友们想不想飞上天空呀!好!现在开起你的小飞机,起飞了!大家一起说儿歌:翅膀抖一抖,飞上蓝天去,飞过……。到院子里做游戏:《飞机起飞》结束。

 

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